新会区委书记文彦：突出“一个引领”，坚持“六个狠抓”

深夜“飙车炸街”，背后电动车改装隐忧重重→,爱国，是人世间最深层、最持久的情感（人民论坛）

美文示范

《今日说法》 20241011 干细胞“神话”

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中新网北京10月15日电(薛凌桥)“教育和文化交流将有助于中美双方相互了解彼此文化差异，探寻共同价值。这些交流活动都将成为推动中美关系重回健康稳定发展轨道、更具建设性的重要推动力。”10月12日下午，2024高等教育国际论坛年会—中美高等教育对话会在北京举行。期间，美国弗吉尼亚大学中国代表处首席代表欧君廷发表上述观点。

“这样的人文交流成为可能，得益于45 年前的一次访问，”欧君廷介绍称，1979年1月邓小平访问美国，与时任美国总统卡特在白宫签署了《中美科技合作协定》。这是中美建交后两国签署的首批政府间协定之一。在他看来，这一协定的签署为两国科学家、学者和学生的交流提供了框架，促进了两国科研机构和高校之间的合作。

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王毅说，当前加沙冲突负面影响明显外溢，地区紧张局势不断升级。中方一贯主张通过对话协商解决热点问题，反对激化矛盾、扩大冲突，反对采取军事冒险行动，呼吁各方多做有利于维护地区和平稳定的事情。中方将继续展现负责任大国担当，从事情本身的是非曲直出发，加强同各方沟通，汇聚更多国际共识和力量，为推动冲突降温发挥建设性作用。