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切尔尼亚耶夫认为,沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗和埃塞俄比亚的加入无疑开创了金砖国家发展史上的新篇章。虽然新成员的政治体制、文化传统和经济发展水平各不相同,但金砖国家求同存异,致力于携手解决全球性问题,从而为构建更加公正合理的国际新秩序注入动能。近年来,金砖国家对国际事务,尤其是对世界经济的影响力显著增强。

他分析称,当前,一些遭受美西方制裁的国家面临日益增长的外部压力,而中俄对于构建更加公平公正的国际新秩序付出的努力使金砖合作机制的吸引力不断上升。“金砖合作机制鼓励各国探索符合本国国情与愿景的发展道路,”切尔尼亚耶夫说,“金砖成员国应共同应对挑战,充分发挥合作潜力。”他援引俄罗斯国际事务委员会学术主任安德烈·科尔图诺夫的话总结道,“金砖合作是当下的潮流”,而且这一潮流将基于诸多因素长期存在。

切尔尼亚耶夫称,中国是全球事务最重要的参与者之一,“中国的行动总是极具建设性,且对推动世界多极化具有深远影响。”他举例表示,中国国家主席习近平提出的共建“一带一路”倡议和构建人类命运共同体等理念,充分体现了中国对外交往的立场和主张:共同发展、互利共赢、尊重彼此主权和领土完整、维护以联合国为核心的国际体系。

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针对“大龄读研是否值得”的问题,中国人民大学教育学院讲师谢鑫认为,大龄读研或留学“一般意味着他们从劳动力市场返回了学校,从创造经济价值的劳动者角色转变为积累人力资本的学习者。社会虽然暂时失去了一批劳动者,从长远来看,有利于国家知识资本的积累,对经济发展有利。当前,国家通过大力发展专业学位研究生教育来培养大批高层次应用型人才,而有工作经历的大龄人员是其重要生源。”

去年,李敏虹完成了在华南师范大学的学业,目前在一所学校担任心理教师。此前工作时认识的客户会向她咨询心理和身体健康的问题,朋友和亲人了解到她所学的专业后,也会时常向她请教。她计划成立一家心理咨询工作室,帮助女性处理个人成长、家庭教育和亲子关系等方面的问题。“女性在家庭关系中的作用远比我们平常认知到的更重要,我希望用所学的知识帮助她们。”