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记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。

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据了解,该展览是西藏自治区文物局组织开展的“驻藏大臣文物史迹资料整理与研究”科研课题阶段性研究成果。该课题旨在有效利用西藏博物馆丰富的藏品优势,系统整理和研究清代驻藏大臣制度相关文物史迹资料,并通过西藏博物馆作为公共文化服务机构的平台作用,将科研成果以展览形式分享给广大观众,充分发挥西藏文物博物馆机构在铸牢中华民族共同体意识工作中的职能作用。